Programme d’activités en service de garde: à vous de jouer!

Objectifs de la formation

Dans un service de garde scolaire, un programme d’activités structuré et cohérent joue un rôle essentiel dans le bienêtre et le développement des enfants. Cette formation vous permettra d’explorer les fondements d’un programme d’activités aligné avec le projet éducatif de l’école, en mettant l’accent sur des approches ludiques et dynamiques adaptées à votre milieu.

À travers des discussions interactives, des analyses de modèles et des exercices pratiques, vous serez amené à identifier les valeurs à privilégier, à structurer un programme pertinent et à l’intégrer efficacement aux routines quotidiennes du service de garde.

Cette formation vous offrira des outils pratiques pour enrichir vos compétences et contribuer à la création d’un environnement d’apprentissage stimulant et enrichissant pour les enfants, en adéquation avec les objectifs éducatifs du service de garde.

À la fin de la formation, vous serez en mesure de:

Expliquer les bases d’un programme d’activités et son lien avec le projet éducatif de l’école.
Concevoir un programme d’activités structuré à partir des ressources et du canevas fourni par le centre de services scolaire.
Adapter ce programme aux besoins, forces et défis de leur milieu.
Intégrer efficacement ce programme aux routines et activités quotidiennes du service de garde.

Contenu de la formation

Fondements éducatifs
– Qu’est-ce qu’un projet éducatif et pourquoi est-il important?
– Quel est le rôle du programme éducatif?
– Qu’est-ce qu’un programme d’activités et à quoi sert-il au quotidien?
– Comment différencier les trois cadres éducatifs?
Adapter le programme d’activités à son milieu
– Pourquoi adapter le programme à son service de garde?
– Quels sont les besoins, les forces et les défis de mon milieu?
– Quelles dimensions du développement de l’enfant guideront mes choix?
Concevoir un programme d’activités structuré, cohérent et vivant
– Pourquoi faut-il concevoir un programme plutôt qu’improviser?
– Quelles sont les composantes de la qualité d’un service de garde?
– Quels éléments essentiels assurent un programme de qualité?
– Quelles pratiques favorisent la diversité, la créativité et la cohérence?