Intervenant 1
À la fin de la formation, le candidat sera en mesure de jouer son rôle comme intervenant en cas d’incendie et définir la problématique d’incendie impliquant l’utilisation des matières dangereuses dans son environnement.
OBJECTIFS :
- Effectuer la visite de son environnement de travail et de collecter des données pertinentes sous le regard d’un intervenant en sécurité incendie,
- Identifier de façon juste la combustibilité des matériaux.
- Identifier de façon juste la charge de son environnement,
- Identifier de façon juste les matières dangereuses qui peuvent avoir une incidence sur le déroulement d’un incendie et dresser l’impact des matières dangereuses dans son environnement lors d’un incendie,
- Assurer une intervention efficace en situation d’urgence en comprenant le plan d’urgence, en connaissant son rôle en cas d’incendie et en suivant rigoureusement les consignes d’évacuation,
- Agir efficacement lors d’une urgence en comprenant le plan d’intervention, son rôle en cas d’incendie et les procédures d’évacuation.

DateS
Selon les besoins de l’entreprise

Horaire
Selon les besoins de l’entreprise

CoUts
Selon les besoins de l’entreprise

Durée
16 heures

Lieu
En présentiel, soit en entreprise ou en centre de formation.
Format
Atelier interactif avec démonstrations et exercices pratiques
- La combustion est un phénomène physique et chimique nécessitant trois éléments (carburant, comburant, chaleur) et se propage par une réaction en chaine,
- Le transfert de chaleur s’effectue par conduction, convection, rayonnement ou contact direct, contribuant à la propagation du feu,
- La combustibilité des matériaux dépend de leur nature, de leur température d’inflammation, de leur point éclair et de leur émission de gaz inflammables,
- Compréhension des lois et règlements en vigueur au Canada et au Québec concernant les matières dangereuses,
- Définition des responsabilités et niveaux de compétence exigés selon la NFPA 472, en lien avec la santé et sécurité au travail,
- Identification des matières dangereuses : Maitrise des classes, symboles et systèmes de repérage comme le TMD, le NFPA 704 et le HMIS,
- Application des principes d’étiquetage, de fiches signalétiques et de manutention sécuritaire des contenants (SIMDUT),
- Comprendre le rôle du GMU et de CANUTEC pour gérer efficacement les situations impliquant des matières dangereuses.
- Application des cinq étapes clés (isoler, approcher, identifier, analyser, intervenir) dans tout contexte d’incident, y compris le risque de BLEVE,
- Réagir adéquatement face à un début d’incendie en comprenant le plan d’urgence, son rôle d’intervenant, et les procédures d’évacuation à appliquer.
- Assurer une évacuation sécuritaire et efficace grâce à une interprétation claire des consignes et une application rigoureuse des directives d’urgence.
Évaluation en aide à l’apprentissage
Terrain pratique