Formation de formateurs – niveau 1 : Concevoir et animer une formation - Formation Korpus

Formation de formateurs niveau 1 : Concevoir et animer une formation

Objectifs de la formation

Former, c’est bien plus que transmettre des connaissances : c’est susciter l’engagement, créer du sens et favoriser le développement des compétences. Cette formation de formateurs – niveau 1 vous permettra d’acquérir les bases indispensables pour planifier, animer et évaluer une activité de formation réussie. 

À travers des exemples concrets, des outils pratiques et des situations d’apprentissage interactives, vous apprendrez à adopter une posture professionnelle qui stimule la motivation, la participation et la collaboration des apprenants. 

Que vous soyez formateur occasionnel, superviseur, ou responsable du transfert des compétences, cette formation vous guidera pas à pas vers une pratique plus structurée et efficace. 

À la fin de cette formation, vous serez en mesure de : 

  1. Identifier le rôle et les responsabilités d’un formateur en milieu de travail.
  2. Appliquer des stratégies de communication favorisant la motivation et la collaboration.
  3. Concevoir des activités d’apprentissage alignées sur des objectifs clairs.
  4. Animer une formation de manière dynamique et participative.
  5. Formuler des rétroactions constructives.

*Redirection vers Korpus+ pour l’autoformation en ligne.

Date

Horaire établi selon les besoins de l’entreprise.

Horaire

Horaire établi selon les besoins de l’entreprise.

Couts

Formule en présentiel : à déterminer selon les besoins de l’entreprise.

Formule autoformation en ligne : 179 $ par participant.

Durée

Formule en présentiel : 9 heures (plusieurs blocs possibles)
Formule autoformation en ligne : 8 heures

Lieu

Formule en présentiel : offerte en milieu de travail ou en virtuel.

Formule autoformation en ligne : sur la plateforme Korpus+, à votre rythme.

L’accueil

  • L’accueil
  • Le premier contact. 

Rôle et responsabilité du formateur 

  • La posture 
  • Les responsabilités
  • La responsabilité de motiver

La communication 

  • Observer et interpréter la communication

Les différences intergénérationnelles 

  • Les portraits
  • Les leviers pour favoriser la collaboration

Favoriser l’apprentissage 

  • Formuler des objectifs clairs
  • Les stratégies d’enseignement adaptées
  • L’enseignement explicite

La rétroaction 

  • Les clés
  • Les étapes 

Vérifier les apprentissages 

  • Les types d’évaluation
  • Quelques outils numériques

Les types de formations 

  • Les grandes familles de formation
  • Comparer les types de formation
  • Focus sur le coaching et le mentorat

 

Cette formation s’adresse à toute personne souhaitant développer ses compétences de formateur dans un contexte professionnel.

Elle s’adresse particulièrement à : 

  • Des employés expérimentés désirant apprendre à structurer et transmettre efficacement leurs connaissances.
  • Des superviseurs, chefs d’équipe, mentors ou tuteurs impliqués dans le transfert des compétences auprès de leurs collègues.
  • Des formateurs débutants ou occasionnels souhaitant acquérir des bases solides en conception, animation et évaluation de formations. 
  • Des professionnels des ressources humaines ou du développement des compétences souhaitant enrichir leurs approches pédagogiques. 

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