Accompagner les élèves dans le développement de leurs compétences sociales et émotionnelles

Dans les environnements scolaires actuels, les enseignants et le personnel éducatif sont de plus en plus sollicités pour intervenir auprès d’élèves confrontés à des défis émotionnels et sociaux. Lorsque ces enjeux sont mal compris ou insuffisamment pris en charge, ils peuvent avoir des répercussions importantes sur le climat de classe et les apprentissages. 

Cette formation propose des repères théoriques et pratiques pour mieux appréhender l’intelligence émotionnelle et les compétences sociales et émotionnelles (CSE) ainsi que leur influence sur le développement global de l’élève. 

À travers une approche interactive et axée sur la pratique, les participants exploreront des stratégies concrètes pour encourager le développement de ces compétences, en s’appuyant sur les trois axes: explicite, intégré et appliqué. L’accent sera également mis sur les postures professionnelles propices à l’établissement d’un climat relationnel sain et sécurisant. 

À la fin de la formation, les participants seront en mesure de: 

• Identifier les composantes essentielles des compétences sociales et émotionnelles et en expliquer l’importance dans le développement global des élèves. 
• Adopter une posture professionnelle bienveillante et soutenante pour instaurer un environnement favorable à l’épanouissement des CSE. 
• Sélectionner et mettre en œuvre des stratégies d’intervention pertinentes pour accompagner les élèves dans des situations émotionnelles ou relationnelles complexes.