Formation Devenir une personne de soutien dans le secteur de la santé

Cette formation permettra aux intéressés de devenir une personne de soutien dans le secteur de la santé, ici, particulièrement en CHSDL. À la suite de cette formation, vous allez détenir les acquis de base pour être apte à aider les préposés aux bénéficiaires et le personnel soignant dans leurs tâches auprès des résidents.

 

Objectifs

Obtention d’une attestation de formation indiquant le nombre d’heures et les compétences acquises.

 

Horaire

De 8 h à 17h en présentiel

Formation aussi offerte en ligne

 
Durée

8 heures de formation + 1 heure d’intégration dans le milieu offerte par l’établissement.

 
Principales compétences acquises
  • Mise en contexte face à la situation particulière de pandémie.
  • Prévention des infections et de la contamination.
  • Tâches et responsabilités envers la clientèle.
  • Service d’assistance dans les activités de la vie quotidienne.
  • Approche auprès d’une clientèle en déficits cognitifs, intellectuels ou en fin de vie.
 
Public cible

Adultes (18 ans et plus, moins de 70 ans) disponibles pour aider.

 
Méthode d’enseignement

Enseignement magistral, capsules vidéo, pratique (lavage des mains, comment mettre et enlever l’équipement de protection), coaching et lecture.

 
Formation sur mesure développée par les professionnels de la Commission scolaire de Laval en partenariat avec le Centre de formation Compétences-2000 qui offre plusieurs formations dans le domaine de la santé.
La mise en œuvre de cette formation a également été rendue possible grâce à la collaboration du CISSS de Laval et du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur.

Intéressé? Cliquez sur le bouton Je veux m’inscrire qui vous mènera au site Internet Jecontribue, ou vous pourrez tout d’abord vous inscrire.

Le domaine de la santé vous intéresse et vous souhaitez en faire une carrière? Voici deux formations offertes au Centre de formation Compétences-2000 et une à l’École Polymécanique de Laval qui pourraient vous plaire :

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